Hitos que marcan nuestro camino a seguir.
En el simposio 4IR y hackathon de IoT de MICT SETA de mayo de 2026, unos estudiantes construyeron un sistema de granja inteligente en funcionamiento sobre hardware sheenbot y se lo presentaron al ministro de Educación Superior de Sudáfrica: un portátil, una placa de pruebas y una sala llena de cargos públicos.
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En la Feria Profesional del Futuro de AWS, en mayo de 2026, pasamos el día con alumnos de 9.º curso que se enfrentaban a la elección de asignaturas: les enseñamos un panel de sheenIoT en directo y respondimos a la única pregunta que de verdad importa a esa edad: ¿qué haría yo realmente todo el día?
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En mayo de 2026, Laerskool Paul Greyling se convirtió en nuestro primer colegio asociado de granja inteligente. La jornada de formación sentó ante los portátiles a los docentes, no al alumnado, que es la única versión de esto que sobrevive más allá del primer trimestre.
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En marzo de 2026 nos sumamos a una jornada de concienciación sobre drones y carreras tecnológicas del programa Growth for Jobs en Du Rust Futura Academy: un salón de actos, una retransmisión en directo, un dron en el escenario y una sala de alumnos a los que se les mostraba un sector que está contratando en su propia provincia.
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Lanzamos sheenIoT en Schoolscape The Cape en febrero de 2026, ante directores de colegio que comparaban más de ochenta soluciones en un solo día, que es la prueba más honesta que puede pasar un producto.
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En la conferencia STEAM de la WCED de febrero de 2026 llevamos por primera vez un robot humanoide ante un público sudafricano: a una sala llena de docentes, que es exactamente donde tenía que aterrizar primero.
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En noviembre de 2025, Sheen llevó a una delegación de directivos sudafricanos a la sede de AgiBot en Shanghái —uno de los mayores fabricantes de robots humanoides del mundo por volumen— para ver humanoides producidos en serie de cerca y no en una pantalla.
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En noviembre de 2025 impartimos cursos de robótica WhalesBot en el Bellville Preparatory School: un aula llena de alumnos de primaria, un tiovivo que construir y un recordatorio de que esta asignatura funciona mucho mejor bastante antes de la secundaria.
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En noviembre de 2025 nos desplazamos hasta Ceres para un bootcamp STEM de 9.º curso con el Departamento de Educación del Cabo Occidental, llegando a los alumnos justo en el año en que la elección de asignaturas decide en silencio en qué pueden llegar a convertirse.
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La South African EdTech Week 2025 se celebró bajo el lema "Building EdTech Readiness in Under-Resourced Contexts", un título que rechaza en voz baja la idea de que el acceso por sí solo sea la respuesta. Expusimos y pasamos tres días recibiendo las preguntas adecuadas.
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En octubre de 2025 Sheen y TDK Edventures firmaron un acuerdo de colaboración para llevar una academia de programación y robótica a sus alumnos: la primera vez que nuestro modelo de academia se licenció para funcionar fuera de nuestro propio edificio.
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Forest Village Leadership Academy se convirtió en octubre de 2025 en nuestro primer colegio asociado. Los kits importaron menos que lo que venía con ellos: formación del profesorado, manuales, videotutoriales y un grupo de chat donde una pregunta a las 21:00 obtiene respuesta.
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Siete meses después de abrir teníamos más alumnos que pupitres. En octubre de 2025 ampliamos el local: mesas hexagonales modulares, una estantería con montajes del alumnado y una ventana a los humedales.
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En septiembre de 2025 metimos las placas en el coche y condujimos hasta George para el EdenX Future Ready Festival: la primera vez que sheenbot∞ salía del área metropolitana de Ciudad del Cabo y un recordatorio de a quién suele dejar fuera el circuito de ferias.
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En agosto de 2025 nos sentamos con la CPUT para hablar de las iniciativas de Taller Luban, el modelo chino de formación profesional que ya funciona en decenas de países, y de lo que podría suponer una versión de ese modelo para la formación técnica en el Cabo Occidental.
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En agosto de 2025 participamos en un taller convocado para explorar la colaboración internacional en el ecosistema tecnológico y educativo de Ciudad del Cabo: esa clase de sala donde el resultado útil es una lista más corta de suposiciones, no un acuerdo firmado.
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En agosto de 2025 montamos una exhibición interactiva de robótica y drones en NRF-iThemba LABS, en Faure: una instalación con aceleradores de partículas cuyo programa divulgativo lleva años poniendo a alumnos cara a cara con científicos en activo.
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La Semana Nacional de la Ciencia de 2025 se celebró bajo el lema «la ciencia, la tecnología y la innovación son para todos». Nos lo tomamos al pie de la letra: un robot humanoide sobre una mesa baja, alumnos del Brackenfell High apiñados a su alrededor y ningún cordón que los mantuviera apartados.
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Nuestro primer campamento de las vacaciones escolares de invierno se celebró en julio de 2025. Abrió, como han abierto todos los campamentos desde entonces, con una lista de comprobación de seguridad, porque habíamos decidido que los niños usarían herramientas de verdad y no de mentira.
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En julio de 2025 The Don Podcast vino a la academia a grabar un episodio sobre la enseñanza de programación y robótica. Participaron Sheen y Astrovos, y también el alumnado, que resultó ser quien más tenía que decir.
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El 1 de julio de 2025 impartimos el primer taller sheenbot fuera de nuestro propio edificio: un aula de informática entera, edades mezcladas, casas inteligentes cortadas a láser sobre las mesas y todos los problemas que trae hacer funcionar tu material en los ordenadores de otro.
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En junio de 2025 un grupo de alumnas del Sans Souci Girls' High School se convirtió en la primera excursión escolar que visitaba Sheen Academy, y en la primera prueba real de si nuestra aula funcionaba con un grupo que no había elegido estar allí.
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Dos semanas después de abrir la academia publicamos el primer sheenbot junto con un kit de hogar inteligente: el momento en que Sheen dejó de ser una empresa que enseñaba con hardware ajeno para pasar a fabricar el suyo.
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El 15 de marzo de 2025 Sheen Academy abrió en Century City con tres niveles de clase, una pancarta en el césped y ningún alumno todavía. En seis meses, más de 120 alumnos pasaban por la puerta cada semana.
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El 5 de febrero de 2025, seis semanas antes de que Sheen Academy abriera sus puertas, metimos los kits en el coche y los pusimos sobre una mesa ante una sala llena de educadores. Fue la primera vez que alguien de fuera de la empresa tocó lo que estábamos construyendo.
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