Meilensteine, die unseren Weg in die Zukunft prägen.
Beim 4IR-Symposium und IoT-Hackathon der MICT SETA im Mai 2026 bauten Studierende ein funktionierendes Smart-Farming-System auf sheenbot-Hardware und stellten es dem südafrikanischen Minister für Hochschulbildung vor – ein Laptop, ein Steckbrett und ein Raum voller Amtsträger.
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Auf der AWS Future Career Expo im Mai 2026 verbrachten wir den Tag mit Neuntklässlern vor der Fächerwahl – zeigten ihnen ein laufendes sheenIoT-Dashboard und beantworteten die einzige Frage, die in diesem Alter wirklich zählt: Was würde ich den ganzen Tag eigentlich tun?
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Im Mai 2026 wurde die Laerskool Paul Greyling unsere erste Partnerschule für Smart Farming. Am Fortbildungstag saßen die Lehrkräfte vor den Laptops – nicht die Schülerinnen und Schüler –, und nur diese Variante überlebt das erste Schulhalbjahr.
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Im März 2026 waren wir bei einem Growth-for-Jobs-Tag zu Drohnen und Tech-Berufen an der Du Rust Futura Academy dabei – eine Schulaula, ein Livestream, eine Drohne auf der Bühne und ein Saal voller Lernender, denen eine Branche gezeigt wurde, die in ihrer eigenen Provinz einstellt.
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Wir haben sheenIoT im Februar 2026 auf der Schoolscape The Cape gestartet – vor Schulleitungen, die an einem einzigen Tag gut achtzig Lösungen vergleichen, und das ist der ehrlichste Test, den ein Produkt bekommen kann.
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Auf der WCED-STEAM-Konferenz im Februar 2026 brachten wir erstmals einen humanoiden Roboter vor ein südafrikanisches Publikum – in einen Saal voller Lehrkräfte, also genau dorthin, wo er zuerst landen musste.
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Im November 2025 führte Sheen eine Delegation südafrikanischer Wirtschaftsvertreter in die Schanghaier Zentrale von AgiBot – einem der weltweit produktionsstärksten Hersteller humanoider Roboter –, um in Serie gefertigte Humanoide aus der Nähe zu sehen statt auf einem Bildschirm.
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Im November 2025 haben wir an der Bellville Preparatory School WhalesBot-Robotikkurse durchgeführt — ein voller Raum mit Grundschulkindern, ein Karussell zum Bauen und eine Erinnerung daran, dass dieses Fach lange vor der Oberstufe am besten funktioniert.
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Im November 2025 sind wir nach Ceres gefahren, zu einem MINT-Bootcamp für die 9. Klasse gemeinsam mit dem Western Cape Education Department — und haben damit Lernende genau in dem Jahr erreicht, in dem die Fächerwahl still darüber entscheidet, was aus ihnen werden darf.
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Die South African EdTech Week 2025 stand unter dem Motto "Building EdTech Readiness in Under-Resourced Contexts" — ein Titel, der die Vorstellung, allein der Zugang sei die Antwort, still zurückweist. Wir haben ausgestellt und drei Tage lang die richtigen Fragen gestellt bekommen.
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Im Oktober 2025 haben Sheen und TDK Edventures einen Partnerschaftsvertrag unterzeichnet, um deren Lernenden eine Academy für Programmieren und Robotik zu bringen — das erste Mal, dass unser Academy-Modell für einen Betrieb außerhalb unseres eigenen Gebäudes lizenziert wurde.
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Die Forest Village Leadership Academy wurde im Oktober 2025 unsere erste Partnerschule. Die Baukästen waren dabei weniger wichtig als das, was mit ihnen kam: Lehrkräftefortbildung, Handbücher, Video-Tutorials und einen Gruppenchat, in dem eine Frage um 21:00 Uhr eine Antwort bekommt.
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Sieben Monate nach der Eröffnung hatten wir mehr Lernende als Plätze. Im Oktober 2025 haben wir die Räume erweitert — modulare Waben-Tische, ein Regal mit Projekten der Lernenden und ein Fenster zum Feuchtgebiet.
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Im September 2025 haben wir die Boards ins Auto gepackt und sind nach George zum EdenX Future Ready Festival gefahren — das erste Mal, dass sheenbot∞ über die Kapstadter Metropolregion hinauskam, und eine Erinnerung daran, wer auf dem Messezirkus üblicherweise übergangen wird.
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Im August 2025 haben wir uns mit der CPUT zusammengesetzt, um über Luban-Workshop-Initiativen zu sprechen — Chinas Modell der Berufsbildung, das inzwischen in Dutzenden Ländern läuft — und darüber, was eine Variante davon für die Fachkräfteausbildung im Westkap bedeuten könnte.
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Im August 2025 nahmen wir an einem Workshop teil, der internationale Zusammenarbeit im Technologie- und Bildungsökosystem von Kapstadt ausloten sollte — die Sorte Raum, in der das nützliche Ergebnis eine kürzere Liste von Annahmen ist, nicht ein unterschriebener Vertrag.
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Im August 2025 haben wir bei NRF-iThemba LABS in Faure eine interaktive Robotik- und Drohnenausstellung durchgeführt — an einer Teilchenbeschleuniger-Anlage, deren Outreach-Programm Schülerinnen und Schüler seit Jahren mit arbeitenden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zusammenbringt.
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Die National Science Week 2025 stand unter dem Motto „Wissenschaft, Technologie und Innovation sind für alle da“. Wir haben das wörtlich genommen: ein humanoider Roboter auf einem niedrigen Tisch, Lernende der Brackenfell High rundherum — und keine Absperrung, die jemanden fernhält.
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Unser erstes Ferienlager in den Winterferien lief im Juli 2025. Es begann, wie seither jedes Lager beginnt, mit einer Sicherheitscheckliste — weil wir entschieden hatten, dass die Kinder mit echtem Werkzeug arbeiten und nicht mit Spielzeug.
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Im Juli 2025 kam The Don Podcast in die Academy, um eine Folge über Coding- und Robotikbildung aufzunehmen. Sheen und Astrovos waren dabei — und die Lernenden auch, die sich als diejenigen mit dem meisten zu sagen entpuppten.
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Am 1. Juli 2025 hielten wir den ersten sheenbot-Workshop außerhalb unseres eigenen Gebäudes — ein voller Computerraum, gemischte Altersgruppen, lasergeschnittene Smart Homes auf den Tischen und jedes Problem, das entsteht, wenn die eigene Ausrüstung auf fremden Rechnern laufen muss.
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Im Juni 2025 war eine Gruppe von Lernenden der Sans Souci Girls' High School die erste Schulexkursion in der Sheen Academy — und der erste echte Test, ob unser Klassenraum auch für eine Gruppe funktioniert, die sich das nicht ausgesucht hat.
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Zwei Wochen nach der Eröffnung der Academy haben wir den ersten sheenbot zusammen mit einem Smart-Home-Kit veröffentlicht — der Moment, in dem Sheen aufhörte, ein Unternehmen zu sein, das mit fremder Hardware unterrichtet, und eines wurde, das seine eigene baut.
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Am 15. März 2025 eröffnete Sheen Academy in Century City — mit drei Kursstufen, einem Banner auf dem Rasen und noch ohne Schülerinnen und Schüler. Sechs Monate später kamen jede Woche mehr als 120 Lernende durch die Tür.
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Am 5. Februar 2025 – sechs Wochen bevor die Sheen Academy ihre Türen öffnete – packten wir die Baukästen ins Auto und stellten sie vor einem Saal voller Pädagoginnen und Pädagogen auf den Tisch. Zum ersten Mal fasste jemand außerhalb der Firma an, was wir bauten.
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