Le 21 octobre 2025, Sheen a livré des kits de robotique et assuré une formation à la Forest Village Leadership Academy — notre premier établissement partenaire.

Pourquoi les kits sont la partie facile

Offrir du matériel à une école est simple, populaire et, en soi, presque inutile. Les kits de robotique qui arrivent sans formation finissent immanquablement dans un placard, et tous ceux qui travaillent dans ce domaine l'ont déjà constaté.

La raison n'est pas l'indifférence. C'est qu'on demande à un enseignant à qui l'on remet du matériel inconnu, et dont l'emploi du temps est déjà plein, d'absorber une nouvelle discipline sur son temps personnel, sans personne à qui s'adresser quand quelque chose ne fonctionne pas. La plupart essaieront. La plupart abandonneront.

La remise du matériel à Forest Village a donc été conçue autour des enseignants, pas autour des cartons.

Ce qui est réellement transmis

Un partenariat commence par une session de formation destinée à l'équipe qui va enseigner, et il s'accompagne d'un dispositif de soutien pensé pour la façon dont les enseignants travaillent vraiment :

• Manuels et livrets d'activités — du matériel imprimé, calibré pour une séance, afin que préparer un cours ne signifie pas l'inventer à partir d'une liste de composants.
• Tutoriels et vidéos en ligne — pour le dimanche soir où un enseignant veut vérifier le montage avant le lundi.
• Une communauté de pairs — un groupe WhatsApp et Teams où un enseignant peut publier la photo de ce qui refuse de fonctionner et obtenir une réponse de quelqu'un qui est déjà passé par là.

Ce dernier point est le moins spectaculaire et le plus utilisé. Personne n'a envie d'ouvrir un ticket d'assistance pour un fil. Tout le monde enverra une photo dans un groupe.

Les enseignants d'abord, les élèves ensuite

Il existe une version de ce travail où un prestataire extérieur débarque, anime une séance brillante et repart. Les élèves passent une bonne journée, et rien ne change dans l'établissement.

La version qui dure est plus lente : former les enseignants, leur donner du matériel qu'ils peuvent réellement utiliser, rester joignable et laisser le programme appartenir à l'école. C'est moins visible, et c'est la seule approche qui tourne encore la troisième année.

Le premier d'une série

Forest Village a été le premier établissement à se lancer. D'autres ont suivi — le partenariat avec TDK Edventures quatre jours plus tard, la Bellville Preparatory School en novembre, et la Laerskool Paul Greyling l'année suivante, qui y a ajouté l'agriculture connectée.

Les établissements intéressés par un programme de codage et de robotique incluant formation et accompagnement peuvent se renseigner sur nos services aux écoles ou nous contacter directement.