Эдтех-акселератор Injini в партнерстве с Mastercard Foundation проведет пятую Южноафриканскую неделю EdTech 12–13 октября в Focus Rooms в Сэндтоне, Йоханнесбург. Двухдневное мероприятие под девизом “Reclaiming the Classroom: EdTech as a Tool for Teacher Empowerment” («Возвращение контроля над классом: EdTech как инструмент расширения возможностей учителя») впервые пройдет в провинции Гаутенг.

Ключевой частью программы станет презентация 10 стартапов четвертого набора программы Mastercard Foundation EdTech Fellowship, реализуемой акселератором Injini. Представленные решения ориентированы на практическую пользу в классе и доступность: среди них платформы на базе ИИ, сокращающие время проверки работ учителями на величину до 80 процентов, офлайн-игры для обучения программированию в условиях ограниченных ресурсов и ассистивные технологии для учащихся с особыми образовательными потребностями.

Событие знаменует стратегический переход от закупок «железа» и обеспечения связи к снижению рабочей нагрузки на педагогов. По мере того как школы внедряют цифровые учебные планы, фокус на офлайн-инструментах для программирования и автоматизированной проверке знаний отражает общеотраслевое понимание: жизнеспособность EdTech зависит от программных решений, которые напрямую снимают административную рутину, а не служат разрозненной надстройкой.