Логотип sheen.bot

Наш путь

Программа в iThemba LABS

16 авг. 2025 г.·Sheen Robotics
Программа в iThemba LABS

В августе 2025 года мы провели интерактивную выставку робототехники и дронов в NRF-iThemba LABS в Фауре — на ускорительном комплексе, чья просветительская программа уже много лет сводит школьников лицом к лицу с работающими учёными.

16 августа 2025 года Sheen провела интерактивную выставку робототехники и дронов в NRF-iThemba LABS в Фауре под Кейптауном.

Где мы стояли

iThemba LABS — Лаборатория наук на основе ускорителей — один из самых примечательных объектов научной инфраструктуры в стране. Здесь работает набор ускорителей частиц, большинство из них на площадке в Фауре; они используются для субатомной физики, материаловедения и нанотехнологий, а также для исследований того, как излучение взаимодействует с живой тканью, включая работы в области радиационной защиты и лечения рака.

Наряду с исследованиями лаборатория ведёт давнюю просветительскую программу для школ через свой Центр посетителей: интерактивные научные шоу для младших классов, лекции и мастер-классы для старшеклассников, дни открытых дверей и мастер-классы с учёными.

Почему робототехнике место в этой программе

Физику ускорителей школьная группа руками не потрогает. Робототехнику и дроны — потрогает, и именно поэтому они полезное соседство для такого объекта.

Ученик, который провёл вторую половину дня, управляя дроном и программируя робота, — сам того не зная — занимался измерением, управлением, обратной связью и итерациями. Это те же самые идеи, что работают в куда большем масштабе дальше по коридору. Выставка работает как въезд на трассу: то, что можно потрогать сегодня, пристыковано к тому, чему можно посвятить карьеру.

Как прошёл день

Формат был практическим от начала до конца. Сборка и программирование роботов с одной стороны, дроны с другой, и школьники переходили между площадками, а не сидели на презентации. Команда Sheen вела станции вместе с сотрудниками просветительской службы iThemba LABS.

Самое ценное в таком дне — не полёты. Это разговор, который начинается, когда ученик понимает, что человек, показывающий ему дрон, работает с этим каждый день, и что от того места, где он стоит, есть путь туда, где стоит этот человек.

Работа с научной экосистемой

Sheen — маленькая компания. Охват национального исследовательского центра, научного центра или провинциального департамента образования нам самим не воспроизвести, и мы не пытаемся. Наша часть — практический слой: оборудование, которое работает в шумном классе, занятия, которые быстро стартуют, и сотрудники, способные удержать группу из тридцати человек.

Несколько более поздних записей этой хроники — профориентация по дронам вместе с WCED, симпозиум MICT SETA по 4IR — следуют той же схеме.

Научные центры, университеты и исследовательские организации могут поговорить с нами о проведении практического занятия по робототехнике или дронам в рамках уже существующей просветительской программы.

#веха#ithemba labs#nrf#дроны#просветительская работа

Больше в категории «Наш путь»

Симпозиум MICTSETA по 4IR и хакатон по IoT
Наш путь· 28 мая 2026 г.

Симпозиум MICTSETA по 4IR и хакатон по IoT

На симпозиуме MICT SETA по 4IR и хакатоне по IoT в мае 2026 года студенты собрали работающую систему «умной фермы» на оборудовании sheenbot и показали её министру высшего образования ЮАР — ноутбук, макетная плата и зал чиновников.

Читать далее →
Выставка профессий AWS Future Career Expo
Наш путь· 16 мая 2026 г.

Выставка профессий AWS Future Career Expo

На выставке AWS Future Career Expo в мае 2026 года мы провели день с девятиклассниками, которым предстоит выбор предметов: показали живую панель sheenIoT и ответили на единственный по-настоящему важный в этом возрасте вопрос — а чем я буду заниматься целыми днями?

Читать далее →
Laerskool Paul Greyling
Наш путь· 6 мая 2026 г.

Laerskool Paul Greyling

В мае 2026 года Laerskool Paul Greyling стала нашей первой школой-партнёром по умному сельскому хозяйству. В день обучения за ноутбуками сидели учителя, а не ученики, — только такой вариант доживает до второй четверти.

Читать далее →