Le 1er juillet 2025, Sheen a animé son premier atelier sheenbot chez Techno Buzz. Jusque-là, tout s'était passé sur notre matériel, dans notre salle, sur notre réseau. C'était la première fois que le kit devait fonctionner ailleurs.

Le vrai test n'est jamais le robot

Quiconque a animé un atelier technologique dans une salle informatique scolaire sait que la vraie difficulté vient rarement de la technologie qu'on apporte. Elle vient de l'environnement où l'on arrive : des machines d'âges différents, des comptes utilisateurs verrouillés, un vidéoprojecteur qui exige un adaptateur précis, un réseau qui filtre, et trente minutes pour que tout cela fonctionne avant que le premier élève ne s'assoie.

Concevoir pour cela est une discipline. Elle a façonné des décisions encore présentes dans le produit : que les outils tournent dans un navigateur plutôt que d'exiger une installation, qu'une carte soit reconnue sans partir à la chasse au pilote, et que la première réussite de la séance survienne en quelques minutes plutôt qu'après l'installation.

Ce que la salle a construit

L'atelier associait la carte sheenbot au kit maison connectée : des maisons en bois découpées au laser sur les tables, des capteurs câblés à l'intérieur et un canevas de programmation par blocs à l'écran. Les participants ont travaillé à faire réagir une maison à son environnement — lumière, mouvement, température — un projet dont l'objectif est évident et dont l'échec est très visible.

Le groupe était mêlé en âges et en parcours, ce que nous n'avons pas traité comme un problème à gérer. Les plus âgés sont passés au code plus vite ; les plus jeunes ont passé plus de temps sur le montage. Les deux ont abouti à une maison qui fonctionne, seul résultat qui compte au terme d'une première séance.

Pourquoi nous avons continué

Animer un atelier chez quelqu'un d'autre demande plus de travail que de le faire chez soi, et nous l'avons fait très souvent depuis — stages de vacances scolaires, semaines de la science, expos, bootcamps et journées de formation d'enseignants, dont beaucoup apparaissent plus loin dans cette chronologie.

La raison est simple : les élèves qui en ont le plus besoin ne sont pas ceux qui peuvent se rendre à Century City un samedi matin. Si le programme ne fonctionne que dans nos propres locaux, il ne fonctionne pas vraiment.

Nous animons des ateliers dans les écoles, les clubs de vacances et les lieux associatifs de tout le Cap-Occidental. Découvrez nos programmes d'ateliers ou demandez-nous d'en accueillir un.