EdTech Quality Collaborative veröffentlicht Einkaufsleitfaden mit fünf Qualitätsindikatoren

Sechs führende Bildungsorganisationen haben den EdTech Quality Indicators Guide veröffentlicht, um IT-Verantwortliche an Schulen bei evidenzbasierten Technologie-Beschaffungsentscheidungen zu unterstützen.
Das EdTech Quality Collaborative hat den EdTech Quality Indicators Guide herausgegeben – ein Rahmenwerk, das fünf Qualitätsindikatoren definiert, um Schulleitungen und IT-Verantwortliche bei der Prüfung und Auswahl von Bildungstechnologien zu unterstützen.
Der Zusammenschluss vereint sechs namhafte EdTech-Organisationen: Digital Promise, 1EdTech, CAST, das Consortium for School Networking (CoSN), die International Society for Technology in Education (ISTE) und die State Educational Technology Directors Association (SETDA). Die gemeinsame Initiative zielt darauf ab, evidenzbasierte Entscheidungen in Schulbezirken zu vereinheitlichen, die sich auf einem zunehmend unübersichtlichen Markt digitaler Werkzeuge und Plattformen orientieren müssen.
Die Veröffentlichung markiert einen koordinierten Vorstoß führender Bildungsinstitutionen zur Etablierung formalisierter Beschaffungsstandards. Einrichtungen sollen so sicherstellen können, dass potenzielle Investitionen in Soft- und Hardware bereits vor dem Kauf nachweislich die betrieblichen sowie pädagogischen Anforderungen erfüllen.
Quelle: EdTech Magazine — K-12



