По случаю Всемирного дня учителей Департамент базового образования (DBE) выразил признательность около 485 000 южноафриканских педагогов, уделив особое внимание текущим инициативам в области профессионального развития. Вслед за недавней церемонией National Teacher Awards 2026 года министр базового образования Сививе Гварубе и заместитель министра д-р Реджина Мхауле назвали повышение квалификации учителей ключевым инструментом системных реформ в школах тауншипов, сельских районов и городов.

Одним из ключевых направлений базовой стратегии ведомства стало укрепление кадрового потенциала в младших классах: в этом году 10 000 учителей начальной ступени (Foundation Phase) проходят целевое обучение методикам преподавания грамотности и счета. В DBE отметили, что эта работа ведется параллельно с внедрением Национальной стратегии обучения чтению (National Reading Literacy Strategy), развитием системы раннего развития детей (ECD) и поддержкой двуязычного образования на родном языке.

Акцент на базовой грамотности и математических навыках в младших классах обусловлен важнейшей реалией начального образования в ЮАР: достижение более сложных целей учебной программы напрямую зависит от того, удастся ли педагогам заложить ключевые компетенции на раннем этапе обучения. Повышение квалификации учителей в преподавании базового счета и чтения создает необходимый фундамент, прежде чем учащиеся столкнутся с более сложными техническими и аналитическими дисциплинами в старших классах.