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Conversas sobre as Luban Workshops

27/08/2025·Sheen Robotics
Conversas sobre as Luban Workshops

Em agosto de 2025 sentámo-nos com a CPUT para falar das iniciativas Luban Workshop — o modelo chinês de formação profissional, hoje presente em dezenas de países — e do que uma versão dele poderia significar para a formação de competências no Cabo Ocidental.

A 27 de agosto de 2025 a Sheen reuniu-se com a Cape Peninsula University of Technology para falar das iniciativas Luban Workshop.

O que é uma Luban Workshop

O programa Luban Workshop é a iniciativa chinesa de formação profissional e técnica, com o nome de Lu Ban, o artesão e inventor do século V a.C. Anunciado como uma das grandes iniciativas na cimeira do Fórum de Cooperação China-África de 2018, em Pequim, foi desde então implantado em cerca de trinta países, com um conjunto de oficinas espalhadas pelo continente africano.

O modelo é consistente: uma unidade de formação acolhida dentro de uma instituição parceira, equipada para uma disciplina técnica específica, com formadores chineses a trabalhar ao lado do pessoal local, para que a capacidade de ensinar se transfira em vez de apenas visitar. As áreas vão da produção avançada e da automação até ofícios inteiramente não técnicos.

Porque valeu a pena ter a conversa

O problema de competências da África do Sul nos ofícios técnicos não é nenhum mistério. É equipamento, capacidade de formação e a distância entre aquilo que uma qualificação certifica e aquilo que o chão de oficina exige de facto. Um modelo que coloca equipamento a funcionar dentro de uma universidade de tecnologia, com formação associada, responde às três coisas ao mesmo tempo — desde que seja montado de modo que a instituição local acabe por ser dona da capacidade.

Foi essa a substância da discussão: o que uma unidade dessas precisaria de ter para ser útil neste contexto, que disciplinas são o ponto de partida certo e como se ligaria ao resto do percurso.

Onde é que a Sheen se encaixa

O nosso trabalho situa-se mais cedo nesse percurso. Ensinamos programação e robótica a alunos a partir dos seis anos, dinamizamos programas em escolas e fabricamos o hardware que esses programas usam. Uma unidade de formação profissional fica mais à frente — no ponto em que um aluno interessado se torna um técnico qualificado.

As duas pontas só importam se se ligarem. Um aluno que passa o primeiro ciclo a construir robôs e depois não encontra nenhuma via técnica acessível é uma introdução desperdiçada; uma oficina bem equipada onde não chega ninguém é uma instalação desperdiçada. Falar com instituições que estão no extremo oposto do percurso é a forma de mantermos a nossa ponta apontada a algum lado.

As universidades de tecnologia como parceiras

A CPUT é uma de várias instituições de ensino superior com que trabalhamos de formas diferentes — hackathons, projetos de IoT, envolvimento de estudantes e equipamento. As universidades de tecnologia são parceiras naturais para este tipo de trabalho: são práticas por definição, e a distância entre os seus laboratórios e um clube escolar de robótica é menor do que a maioria das pessoas imagina.

Saiba mais sobre o nosso programa de hackathons universitários ou fale connosco sobre parcerias institucionais.

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