Il programma didattico di coding e robotica Sheen Academy introduce gli studenti ai concetti fondamentali del coding e della robotica, dando grande valore all'apprendimento pratico e al problem solving. È allineato con l'iniziativa del Dipartimento dell'Istruzione di Base sudafricano per integrare il coding e la robotica nel programma scolastico nazionale.
Corso Base
Età 6-8
Corso Junior
Età 9-11
Corso Explorer
Età 12-18
Il programma si articola in tre lezioni settimanali, ciascuna pensata per una specifica fascia d'età e livello di competenza, a cui si aggiungono moduli specialistici. Prende spunto dagli obiettivi del curriculum CAPS di Coding e Robotica, concentrandosi sul pensiero computazionale, sul processo di progettazione ingegneristica e sulle competenze digitali.
Ogni studente entra nella classe corrispondente alla propria età e sale di livello man mano che acquisisce padronanza. Ogni lezione dura 60 minuti, una volta alla settimana, in un gruppo di massimo otto partecipanti.
Corso Base
Età 6-8
Progettazione strutturale di base, prime strutture logiche e controllo del movimento di un robot.
Corso Junior
Età 9-11
Progettazione strutturale approfondita, logica condizionale e vera programmazione a blocchi sulla scheda sheenbot∞.
Corso Explorer
Età 12-18
Progettazione strutturale avanzata, sistemi connessi, architettura di programmi di IA e automazione basata sui dati.
Le stesse risposte per ogni corso, per vedere chiaramente le differenze a colpo d'occhio.
Il nostro curriculum unisce le attuali tecnologie robotiche con i principi fondamentali STEM, mappati sugli obiettivi educativi CAPS di programmazione e robotica.
I bambini imparano meglio facendo. Ogni lezione si conclude con qualcosa che gli studenti hanno costruito, programmato e testato.
I nostri istruttori sono educatori esperti con un background nell'istruzione STEM e nella robotica. Con non più di otto studenti per sessione, ogni bambino riceve un'attenzione individuale.
Le lezioni settimanali seguono i trimestri scolastici sudafricani. Ogni trimestre si conclude con una breve valutazione e un progetto che lo studente presenta alla classe.
Età 6-8
Nel corso introduttivo, i bambini imparano attraverso progetti pratici — comprese attività unplugged senza schermo — che incoraggiano l'esplorazione e la scoperta. I progetti unplugged sviluppano i concetti di programmazione e robotica in modo giocoso, rafforzando l'apprendimento attraverso l'indagine, la sperimentazione e la riflessione.
Comprendere le sequenze senza schermi, costruire un modello e farlo muovere, per poi presentare una macchina funzionante a tutta la classe.
Età 9-11
I bambini imparano attraverso un ciclo strutturato di input → elaborazione → output, utilizzando sensori, controller e attuatori per comprendere la logica sequenziale. Le lezioni sono interattive e multimodali, e rafforzano i concetti di programmazione attraverso l'esplorazione pratica, la risoluzione di problemi e applicazioni nel mondo reale.
Dispositivi che reagiscono al mondo: una ventola che rileva la temperatura, una luce che aspetta il tramonto, un allarme che scatta all'apertura di una porta, per poi crearne uno in autonomia.
Età 12-18
L'apprendimento basato sull'indagine adotta un approccio incentrato sullo studente: gli studenti esplorano attivamente problemi complessi attraverso una ricerca autonoma, sviluppando una comprensione più approfondita della programmazione e della robotica. Incoraggia il pensiero critico, la creatività e la risoluzione dei problemi, preparando i ragazzi ad affrontare sfide STEM avanzate e applicazioni del mondo reale.
Schede che comunicano tra loro via radio e con una dashboard cloud creata dallo studente tramite MQTT, concludendo con un progetto ideato per qualcun altro.
Moduli che integrano le lezioni settimanali, proposti come tema del trimestre, programma per le vacanze o in collaborazione con una scuola. Ognuno utilizza lo stesso hardware che tuo figlio programma già in classe.
Schede che comunicano: via radio tra loro e via MQTT con una dashboard cloud creata dallo studente stesso. L'attuale modulo trimestrale Explorer, offerto anche a scuole e università.
Denaro, mercati e rischio costruiti anziché spiegati: un portafoglio su una scheda, poi una sala contrattazioni in classe dove le schede trasmettono i prezzi, infine un feed di mercato in tempo reale con una dashboard per la classe.
Gestisci una piccola impresa su una scheda: calcola il costo di un banco di coltivazione, stabilisci il prezzo, vendilo — e scopri i quattro numeri fondamentali per ogni imprenditore, che non sono affatto la stessa cosa.
Una vera unità di coltivazione automatizzata: pompe, sensori e la dashboard per controllarli. Installata nelle scuole partner, con un programma di supporto in cinque sessioni dedicato ai docenti.
Un grande concetto matematico reso visibile alla volta — angoli, la regola dei 360°, simmetria, coordinate, proporzioni — disegnandolo con la tartaruga sullo schermo della scheda.
Comprendi, definisci, crea, prototipa, testa. Un metodo replicabile per affrontare un problema prima di scrivere una sola riga di codice, che si conclude con un progetto presentato dalla squadra.
FIRST® LEGO® League Explore e Challenge, e una squadra FIRST® Tech Challenge. Le squadre si allenano in giorni separati, quindi è tempo extra che non si sovrappone alle lezioni settimanali.
Controllo di volo, sensori laser e optical-flow, volo stazionario stabile e rotte di volo programmate. È stato proposto come campus per le vacanze; un modulo settimanale è in preparazione.
Trasformiamo le giovani menti in innovatori
I corsi settimanali si svolgono dal martedì al sabato presso la nostra sede di Century City e organizziamo laboratori pratici durante ogni vacanza scolastica. Inizia con una lezione di prova gratuita: non c'è alcun impegno e sei il benvenuto ad assistere.
Contattaci
+27 65 900 8570Visita il nostro sito web
www.sheen.bot/academyLa nostra sede
Century Square, Heron Crescent, Century City, Cape Town