Dodici lezioni in cui una classe gestisce una vera impresa: un banco idroponico di cui calcolare i costi, stabilire i prezzi e vendere i prodotti. Alla quinta settimana mancano 45 R con 281 R di profitto in arrivo, e gli studenti imparano cosa fa davvero fallire le piccole imprese.
Nuovo corso pilota · Iscrizioni aperteOgni lezione introduce esattamente un concetto di business e un concetto di programmazione. Nulla è simulato su una scheda di lavoro: ogni costo, ogni prezzo e ogni carenza di cassa avviene sull'hardware che gli studenti tengono tra le mani.
Una cassa che puoi premere. Poi la suddivisione che decide tutto: 1.150 R per il banco che conservi, 195 R per semi e nutrienti che spenderai di nuovo. Solo la seconda parte deve rientrare nel prezzo di queste verdure.
Un banco · nessuna rete
I banchi acquistano l'uno dall'altro via radio. Uno diventa il fornitore e stabilisce un prezzo; gli altri ordinano le scorte, impiegano trenta giorni per pagare e vedono una pompa guastarsi durante un blackout programmato.
Radio da scheda a scheda · ancora offline
I banchi si collegano al Wi-Fi e si iscrivono a un feed della domanda controllato dall'insegnante. Margine lordo rispetto al netto, ammortamento di un secondo banco: poi venticinque bancarelle commerciano nella stessa giornata di mercato.
WiFi · feed in tempo reale · dashboard
Il progetto finale non si valuta su quanto vendi. Si valuta sull'utile netto — con una regola fondamentale: se finisci i soldi, non ricevi alcun punteggio. Queste sono le cifre reali di una stagione da otto cicli.
| È rimasto a uno | Ne ha comprato un secondo | |
|---|---|---|
| Cicli superati | 8 | 6 |
| Sacchetti venduti | 198 | 147 |
| Liquidità minima | R1 500 | −R225.55 |
| Concluso a quota | R2 061.30 | −R225.55 |
| Punteggio | +R561.30 | No score |
Il banco che si è allargato ha raddoppiato subito la spesa per i semi; poi sono arrivati tre giorni di mercato piovosi e non c'era nessuno a cui vendere i sacchetti in più. Ha chiuso al sesto ciclo avendo venduto meno sacchetti del banco rimasto piccolo.
Gli studenti hanno 34 sacchetti che sono costati R195 da coltivare e un banco che costa R90 a prescindere da tutto. Scrivono la loro regola sui prezzi su carta prima ancora di toccare un singolo blocco. Poi il mercato si apre.
Il feed si apre. Ogni banco si iscrive e il primo prezzo e il numero di acquirenti arrivano su tutte le venticinque schede nello stesso istante.
Pioggia. L'insegnante preme un tasto e gli acquirenti si dimezzano. La verdura non dura a lungo, quindi ogni banco deve decidere: abbassare il prezzo per smaltire le scorte o mantenerlo e perdere tutto.
Interruzione di corrente. Il battito della pompa si ferma. I livelli dell'acqua sembrano ancora del tutto normali, e i banchi che hanno costruito il watchdog nella lezione 8 sono gli unici ad accorgersene.
Festa della scuola. Arriva una folla pronta a pagare di più — ma puoi vendere solo ciò che hai coltivato, e il banco che ha svenduto nel giorno di pioggia non ha più nulla.
Il mercato chiude. Qualsiasi banco finito in negativo mostra NESSUN PUNTEGGIO. I punteggi vengono letti in base all'utile netto, e il banco che ha venduto di più di solito non è il vincitore.
Organizziamo il primo Giorno del Mercato insieme al tuo insegnante, forniamo le schede e lasciamo il corso nel tuo LMS. Le parti 1 e 2 non richiedono affatto internet: bastano un'aula, le schede e un insegnante disposto a far piovere di proposito.
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