鲁班工坊洽谈

2025 年 8 月,我们与 CPUT 坐下来商谈鲁班工坊项目——中国的职业培训模式,如今已在数十个国家运行——以及它的一个本地版本对西开普省的技能培训意味着什么。
2025 年 8 月 27 日,Sheen与开普半岛科技大学会面,商谈鲁班工坊项目。
什么是鲁班工坊
鲁班工坊项目是中国的职业与技术培训计划,得名于公元前 5 世纪的工匠与发明家鲁班。它在 2018 年北京中非合作论坛峰会上被列为重大举措之一,此后已在约三十个国家设立,其中非洲大陆上聚集了一批工坊。
模式是一致的:在合作院校内部设立一处培训场地,围绕某个具体的技术门类配齐设备,由中方教师与本地教职工共同授课,让教学能力真正转移过去,而不是只来访一趟。涵盖领域从先进制造和自动化,一直延伸到完全非技术类的行当。
为什么这场谈话值得进行
南非在技术工种上的技能问题并不神秘。问题在于设备、师资容量,以及一纸文凭所证明的东西与车间实际所需之间的落差。一种把能用的设备放进科技大学、并配上教学的模式,可以一次性回应这三点——前提是它的设置要让本地院校最终真正掌握这份能力。
这就是那场讨论的实质内容:这样一处场地要在本地环境中真正有用需要具备什么、哪些专业方向适合作为起点,以及它如何与人才通道的其余环节衔接。
Sheen处在哪个位置
我们自己的工作处在这条通道更靠前的位置。我们教六岁起的学生学编程和机器人,在学校里运营项目,也制造这些项目所用的硬件。职业培训场地则在更靠后的位置——一个有兴趣的学生在那里变成一名合格的技师。
只有两端接得上,它们才有意义。一个整个小学都在搭机器人、之后却找不到可及技术路径的学生,是一次被浪费的启蒙;一间设备齐全却没人走进来的工坊,是一处被浪费的场地。与通道另一端的机构对话,是我们让自己这一端始终有方向的办法。
科技大学作为合作伙伴
CPUT 是我们以不同方式合作的几所高等院校之一——黑客松、物联网项目、学生活动和设备支持。科技大学天然适合做这类工作的伙伴:它们本就以实践为导向,而它们的实验室与一个中小学机器人社团之间的距离,比大多数人以为的要小。



