2025年9月6日，Sheen把sheenbot∞带到了花园大道乔治市的 EdenX 未来就绪节，交到与会学生的手上。

离实验室四小时车程

这条时间线上几乎所有别的事，都发生在离我们办公楼一小时车程之内。乔治不是。去那里意味着装车、横穿全省，然后在一个从没见过的场馆里把展台重新搭起来——而这每一个小时都值。

南非的展会巡回天然被大都会吸着走。如果你只在方便的地方参展，就会系统性地只够到本来选择就最多的那批学生，而漏掉那些一次接触就能带来最大改变的孩子。花园大道的学生并不是对机器人的兴趣更小。只是他们被给到的机会更少。

桌上摆的是什么

学校团体直接跟板子打交道：手里拿着 sheenbot∞ 控制器，桌上跑着机器人作品，平板上显示着驱动它们的程序。穿着西装校服的中学生在展台前围了三层，多数人是把板子拿在手上，而不是站着看。

把硬件递出去听上去是件小事。它却是“被人记住的展台”和“被人路过的展台”之间最大的差别。板子到了手里就会变成问题——这个口是干什么用的、它怎么知道那件事、能不能做某某——而一个问题是其余一切的开端。

问完“它是怎么工作的”之后的那个问题

在一个以“为未来做好准备”为主题的活动上，第二个问题永远是关于工作的。学生想知道这算不算一份职业，以及这算不算在这里的一份职业。

这是个合理的问题，它值得一个具体的回答，而不是一句鼓励。在西开普，机器人、自动化、农业科技和物联网都不是抽象概念——农业在跑传感器，物流在跑自动化，还有一个正在成长、就地招人的科技产业。能具体地指出这些，对一个十年级学生的用处，超过任何分量的励志话。

我们带回来了什么

区域性活动更难办，却能产生更好的对话。EdenX 的学生那个月没看过另外五个机器人展台，所以他们来的时候没有大都会展会上那种礼貌性的厌倦，而且待得更久。

这也是我们此后一直坚持跑区域活动的重要原因——包括两个月后在塞里斯举办的九年级 STEM 训练营。

要在大都会以外办活动？来问问我们能不能带一个展台或一场工作坊过去。