A LEGO Education confirmou que vai retirar toda a gama SPIKE. A empresa divulgou a notícia em janeiro de 2026 e ela chega com um prazo firme: as novas vendas terminam a 30 de junho de 2026. Se a sua escola construiu o programa de robótica em torno do SPIKE Essential ou do SPIKE Prime, nada se avaria de um dia para o outro, mas o relógio começou a contar. Isto é um problema de planeamento, não uma emergência.

O que a LEGO anunciou de facto

Retirado o ruído, o anúncio resume-se a algumas datas e a uma decisão de produto. Eis o que está confirmado:

• Toda a linha SPIKE vai ser retirada, com as vendas a terminar a 30 de junho de 2026.
• A antiga aplicação EV3 deixa de ter suporte a 31 de julho de 2026.
• As equipas da FIRST LEGO League (FLL) podem continuar a usar o SPIKE até à época de 2027-28.
• O sucessor é um novo kit de Informática e IA, com preços a partir de 339,95 dólares.

Isto não é uma surpresa para quem acompanhou o fim do Mindstorms. A LEGO encerrou a linha de consumo Mindstorms há cerca de quatro anos e o SPIKE foi a plataforma educativa que pegou no testemunho. Retirá-lo fecha um capítulo que começou com o bloco RCX há mais de duas décadas. A LEGO publicou todos os pormenores e datas na sua página oficial de atualização do SPIKE.

Porque é que isto importa se a sua escola usa SPIKE

A preocupação prática não é que os kits deixem de funcionar a 1 de julho de 2026. As peças, os motores e os sensores vão continuar a fazer exatamente o que faziam na véspera. Os problemas verdadeiros são mais lentos e mais silenciosos.

As peças de substituição tornam-se difíceis de encontrar. Um conjunto de turma que perde alguns sensores de cor ou motores grandes por período depende de um fornecimento constante de substituições. Assim que as vendas oficiais terminarem, passa a recorrer a um stock cada vez menor, e os preços no mercado em segunda mão tendem a subir. O suporte de software também conta: as atualizações da aplicação, as correções de firmware e a compatibilidade com novos sistemas operativos costumam parar quando um produto é retirado, pelo que uma simples renovação de tablets ou portáteis na escola pode deixar um kit funcional sem utilidade.

Depois há o currículo. Se as suas aulas, fichas de trabalho e grelhas de avaliação estão escritas à volta dos blocos SPIKE, isso representa muito tempo de trabalho dos professores. As equipas de competição têm o seu próprio prazo: o suporte da FLL até 2027-28 dá-lhe cerca de mais duas épocas de utilização legítima, o que é generoso face à data-limite das vendas.

O que fazer antes de junho de 2026

As escolas sul-africanas estão a abrir agora o novo ano letivo, por isso é um bom momento para integrar o planeamento do SPIKE no orçamento anual em vez de correr atrás do prejuízo mais tarde. Trabalhe esta lista:

1. Faça o inventário do que tem. Conte os kits e registe que peças já desaparecem com mais frequência. Os sensores pequenos e os eixos costumam encabeçar a lista.
2. Compre sobressalentes antes de 30 de junho de 2026. Reserve cerca de 10 a 15 por cento do valor dos kits para motores, sensores e hubs de substituição enquanto ainda estão à venda.
3. Faça cópias de segurança do software. Guarde localmente instaladores, ficheiros de projeto e quaisquer blocos personalizados, e congele a imagem do tablet ou do portátil que atualmente corre o SPIKE.
4. Trace o seu horizonte de competição. Se participa na FLL, planeie em função do limite de 2027-28 e decida se o passo seguinte é uma plataforma nova ou uma subida ao FIRST Tech Challenge.
5. Suspenda grandes compras novas. Não compre agora novos conjuntos de turma SPIKE. Canalize esse dinheiro para a plataforma que vai usar em 2027 e depois.

Avaliar a próxima plataforma

Não há uma resposta única e os compromissos honestos dependem do orçamento, dos professores e de a escola competir ou não. Vale a pena comparar três caminhos gerais:

Caminho	Indicado para	Atenção a
Manter o SPIKE por agora	Escolas com um grande conjunto já existente e equipas FLL ativas	Sobressalentes cada vez mais escassos e sem novo suporte de software
Passar para o kit de Informática e IA da LEGO	Escolas comprometidas com o ecossistema LEGO	Preço mais alto, a partir de 339,95 dólares, e um currículo novo para aprender
Passar para uma plataforma aberta e centrada no código	Escolas que querem menor custo por posto e um caminho até à programação em texto	Mais configuração inicial e menos compatibilidade com as peças LEGO

Se lhe interessam um custo de funcionamento mais baixo e um caminho mais suave dos blocos até Python a sério, vale a pena olhar para uma plataforma baseada em microcontrolador. A nossa placa sheenbot∞ insere-se nessa categoria e, quando se trata de adquirir kits ou sobressalentes de várias marcas sem andar atrás de orçamentos intermináveis, o apoio de aprovisionamento de laboratório pode aliviar grande parte desse trabalho.

A conclusão

O SPIKE não morre no momento em que as vendas acabam. É uma plataforma madura num encerramento claro, e isso dá-lhe uma janela em vez de um precipício. Faça o inventário dos kits, compre os sobressalentes de que vai precisar, proteja o software e use o horizonte da FLL até 2027-28 para escolher um sucessor com calma e não sob pressão. Se os seus professores precisarem de ajuda para reconstruir as aulas para o que vier a seguir, workshops para professores estruturados são um caminho mais rápido do que começar de uma folha em branco. O fim de uma era só é um problema se o apanhar desprevenido.

Perguntas frequentes

Ainda podemos usar o SPIKE depois de junho de 2026?

Sim. A data de 30 de junho de 2026 põe fim às novas vendas, não ao direito de usar os kits que já tem. Continuam a funcionar. Simplesmente não poderá comprar mais pelos canais oficiais, e o suporte de software vai-se extinguindo com o tempo.

As equipas da FLL têm de mudar já?

Não. A FLL permite o SPIKE até à época de 2027-28, por isso a maioria das equipas tem mais dois anos de competição para planear a transição.

O novo kit de Informática e IA é um substituto direto?

Não exatamente. Custa a partir de 339,95 dólares e traz um currículo próprio, por isso preveja orçamento tanto para o equipamento como para o tempo de os professores o aprenderem.