In occasione della Giornata mondiale degli insegnanti, il Department of Basic Education (DBE) ha reso omaggio ai circa 485.000 docenti del Sudafrica, evidenziando al contempo le iniziative di sviluppo professionale in corso. Sulla scia dei recenti National Teacher Awards 2026, la ministra dell'Istruzione di base Siviwe Gwarube e la viceministra Dr.ssa Reginah Mhaule hanno indicato la formazione degli insegnanti come il meccanismo fondamentale per guidare una riforma sistemica nelle classi delle township, delle aree rurali e dei centri urbani.

Uno dei punti cardine dell'attuale strategia del dipartimento è il potenziamento delle competenze nei primi anni scolastici, con 10.000 docenti della Foundation Phase (la fase primaria iniziale) che quest'anno ricevono una formazione mirata in alfabetizzazione e competenze numeriche di base. Il DBE ha sottolineato che queste iniziative si affiancano alla continua attuazione della National Reading Literacy Strategy, al rafforzamento dell'Early Childhood Development (ECD) e al sostegno all'istruzione bilingue basata sulla lingua madre.

L'accento posto sulla formazione iniziale in lettura, scrittura e calcolo risponde a una realtà cruciale per l'istruzione di base in Sudafrica: gli obiettivi curricolari più avanzati dipendono interamente dalla capacità dei docenti di consolidare con successo le competenze chiave durante gli anni formativi dell'alunno. Rafforzare la preparazione degli insegnanti nell'alfabetizzazione e nel calcolo di base getta le fondamenta necessarie prima che gli studenti affrontino materie tecniche e analitiche più complesse nelle classi successive.