2025年7月18日，Sheen Academy 办了第一期冬季学校假期营。第一节课的第一页幻灯片是一份安全检查清单，这基本上已经说明了这期营是怎么回事。

刻意使用真工具

很多假期项目给孩子的是活动的仿真版本：App 版、假装版、不会出任何差错的版本。我们做了相反的决定。桌上摆的是手套、电烙铁和元件——真的设备，按规范使用，规则先讲清楚。

这么做不是逞强。一个焊过焊点的孩子对电路的理解，是任何图纸都给不了的。因为任务是真的，所以能力也是真的，随之而来的自信是耐久的那一种。把安全须知放在最前面讲正是其中一环：被信任去做一件需要当心的事，本身就是吸引力的很大一部分。

假期为什么是合适的形式

一堂周常课是一个小时。学校假期给的是连续的好几天，而连续的日子能让学生做到一个小时永远做不到的事：把一个没解决的问题带过一夜，第二天回来把它修好。

这才是工程工作真实的样子，而它在课表的一格里几乎没法教。在营里，周二带着一个跑不起来的项目离开、周三到场时已经知道该试什么的那个孩子，学到的是那一周最有价值的东西。

混龄，混编

营队覆盖的年龄跨度很大，而我们混编的程度超出多数人的预期。大孩子给小孩子讲解不是一种妥协——讲解恰恰是大孩子的理解受到检验的地方。这也意味着在这个房间里，走在前面是件有用的事，而不是竞争性的事。

它后来变成了什么

2025年冬季那一期是第一期。假期项目此后成为学院日历上固定的一块，而那个七月试出来的形式——安全第一、真工具、跨天项目、混龄——至今仍是我们采用的形式。

它们也成了许多家庭最先认识我们的方式。一期为期一周的营，比一个学期的周常课投入低得多，我们不少常规学员，正是从某个学校假期来试试自己喜不喜欢开始的。

每个长假都会开办学校假期营。查看近期工作坊日期和余位。