Doce lecciones en las que un aula llena de placas sheenbot se transforma en una bolsa de valores funcional. Una placa emite el precio y las demás operan con él; el precio cambia porque tus propios alumnos lo mueven.
Nuevo curso piloto · Reservas abiertasCada lección combina un concepto financiero y uno de programación. Nada se simula en fichas de papel: cada precio, cada orden y cada pérdida ocurre directamente en el hardware que tienen en las manos.
Un monedero que puedes pulsar. Un presupuesto que debe sumar exactamente 100. Un precio que no para de cambiar. En la lección 4 mantienen una posición, ven cómo pierde valor y descubren la regla que les salvará de sus propios errores.
Una placa · sin conexión a red
Las placas se comunican por radio. Una actúa como la bolsa central y el resto envía órdenes de compra y venta; el precio fluctúa según el desequilibrio. Luego descubren el diferencial (spread): la comisión que pagas por tener prisa.
Radio entre placas · sin necesidad de internet
Las placas se conectan a la red WiFi y se suscriben a una emisión en directo controlada por el profesor. Interés compuesto, diversificación, reducción máxima... y luego veinticinco curvas de capital compiten entre sí en el panel de control de la clase.
WiFi · emisión en directo · panel de control de la clase
El proyecto final no se puntúa por el beneficio obtenido. Se puntúa dividiendo las ganancias entre la peor caída del proceso, y la referencia es no hacer absolutamente nada. Estas son las cifras reales de un Día de Mercado.
| Comprar y mantener | Operar sin parar | |
|---|---|---|
| Operaciones realizadas | 1 | 13 |
| Pagado en horquilla | R10.30 | R163.85 |
| Resultado final | R1 171.27 | R853.20 |
| Peor caída | 19.1% | 30.5% |
| Puntuación ajustada al riesgo | +8.97 | −4.81 |
Trece operaciones costaron 163,85 R solo en horquilla (spread). El alumnado descubre por sí mismo por qué la mayoría de inversores activos pierden frente a un fondo que simplemente se queda quieto; una realidad con la que volverán a toparse la primera vez que una aplicación les felicite por hacer 'trading'.
Los alumnos escriben sus reglas de inversión en papel antes de programar un solo bloque. Después, el mercado abre y el profesor decide qué ocurre en él.
Se abre la emisión. Cada placa se suscribe y todas las curvas de capital arrancan en plano en el panel de control de la clase.
Desplome. El profesor pulsa una tecla. El precio cae un tercio. Las órdenes de stop-loss se disparan por toda el aula, y los alumnos que no definieron ninguna regla descubren cómo actúan bajo presión.
Subida. Llega la recuperación, y todos los que entraron en pánico se han quedado en liquidez, viendo cómo sube sin ellos.
El mercado cierra. Se anuncian las puntuaciones según la rentabilidad ajustada al riesgo, y quien más presumía de operar en el aula no suele ser quien gana.
Organizamos el primer Día de Mercado junto a tu profesor, suministramos las placas y dejamos el curso listo en vuestra plataforma de aprendizaje (LMS). Las partes 1 y 2 no necesitan internet en absoluto: solo un aula, las placas y un docente dispuesto a provocar el desplome del mercado a propósito.
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