Doce sesiones en las que una clase gestiona un negocio real: una mesa de cultivo hidropónico para la que calculan costes, fijan precios y de la que realizan ventas. En la semana cinco les faltan R45 con R281 de beneficios en camino, y aprenden lo que realmente hace cerrar a las pequeñas empresas.
Nuevo curso piloto · Reserva yaCada sesión contiene exactamente una idea de negocio y una idea de programación. Nada se simula en una ficha de trabajo: cada coste, cada precio y cada falta de liquidez ocurre en el hardware que los alumnos tienen en sus manos.
Una caja registradora que puedes pulsar. Y luego, la división que lo decide todo: R1 150 de mesa de cultivo que te quedas, frente a R195 de semillas y nutrientes que vuelves a gastar. Solo este segundo grupo debe incluirse en el precio de estas hortalizas.
Una mesa de cultivo · sin red
Las mesas de cultivo se compran entre sí por radio. Una se convierte en proveedora y cotiza un precio; las demás piden existencias, tardan treinta días en pagar y ven cómo se apaga una bomba durante un corte de luz.
Radio de placa a placa · sin conexión a internet
Las mesas de cultivo se conectan al WiFi y se suscriben a una señal de demanda controlada por el docente. Margen bruto frente a neto, amortización de una segunda mesa... y luego, veinticinco puestos comercian en el mismo día de día de mercado.
WiFi · transmisión en vivo · panel de control
El proyecto final no se puntúa por cuánto vendes. Se puntúa por el beneficio neto, con una regla por encima de todo: si te quedas sin efectivo, no hay puntuación en absoluto. Estas son las cifras reales de una temporada de ocho ciclos.
| Se mantuvo en uno | Compró un segundo | |
|---|---|---|
| Ciclos sobrevividos | 8 | 6 |
| Bolsas vendidas | 198 | 147 |
| Efectivo mínimo | R1 500 | −R225.55 |
| Terminó con | R2 061.30 | −R225.55 |
| Puntuación | +R561.30 | No score |
El puesto que se expandió duplicó su gasto en semillas de inmediato; luego llegaron tres días de mercado lluviosos y no había nadie a quien vender las bolsas extra. Cerró en el ciclo seis habiendo vendido menos bolsas que el puesto que se mantuvo pequeño.
Los estudiantes tienen 34 bolsas que cuesta R195 cultivar y un puesto que cuesta R90 pase lo que pase. Escriben su regla de precios en papel antes de escribir un solo bloque. Luego, el mercado se abre.
Se abre la transmisión. Todos los puestos se suscriben, y el primer precio y número de compradores llegan a las veinticinco placas al mismo instante.
Lluvia. El profesor pulsa una tecla y los compradores se reducen a la mitad. Las verduras no se conservan, así que cada puesto tiene que decidir: bajar el precio para liquidar el stock, o mantenerlo y perderlo.
Corte de luz. El latido de la bomba se detiene. Los niveles de agua todavía se leen perfectamente normales, y los bancos de pruebas que construyeron el sistema de vigilancia en la lección 8 son los únicos que se dan cuenta.
Feria escolar. Llega una multitud y pagarán más, pero solo puedes vender lo que has cultivado, y al puesto que vendió más barato el día de lluvia no le queda nada.
El mercado se cierra. Cualquier puesto que haya bajado de cero muestra SIN PUNTUACIÓN. Las puntuaciones se leen según el beneficio neto, y el puesto que más vendió no suele ser el ganador.
Realizamos el primer Día de Mercado con tu profesor, suministramos las placas y dejamos el curso en tu LMS. Las partes 1 y 2 no necesitan internet en absoluto: una sala, las placas y un profesor dispuesto a hacer llover a propósito.
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