你自己的资金

一个可以通过按键操作的钱包。一个总和必须为 100 的预算。一个无法保持静止的价格。到第 4 课,他们将建立仓位,看着它亏钱,并学会一条能让自己免于破产的规则。
单块开发板 · 无网络
在 12 个课时中,一间装满 赢星派 开发板的教室将变成一个运转的证券交易所。一块开发板广播价格,其余的开发板与其进行交易——而价格之所以会变动,正是因为您的学生推动了它。
全新试点课程 · 现已接受预订每节课都精准融合了一个金融概念和一个编程概念。没有任何内容是在纸上模拟的——每一个价格、每一笔订单和每一次亏损,都真实发生在学生们手持的硬件设备上。

一个可以通过按键操作的钱包。一个总和必须为 100 的预算。一个无法保持静止的价格。到第 4 课,他们将建立仓位,看着它亏钱,并学会一条能让自己免于破产的规则。
单块开发板 · 无网络

开发板之间通过无线电进行通信。其中一块成为交易所,其他所有人向其发送买入和卖出订单,价格则根据供需失衡而波动。接着,他们将发现买卖价差——也就是因为急于交易而必须支付的费用。
板对板无线电 · 仍处于离线状态

开发板连接 WiFi 并订阅由老师控制的实时数据源。复利、分散投资、回撤——随后,二十五条资产曲线在班级仪表盘上展开竞逐。
WiFi · 实时数据源 · 班级仪表盘
结课项目不以利润论英雄,而是看利润除以过程中的最大跌幅——而基准参考则是“以静制动,无为而治”。以下是某次“市场日”的真实数据。

| 买入并持有 | 频繁交易 | |
|---|---|---|
| 交易笔数 | 1 | 13 |
| 已付点差 | R10.30 | R163.85 |
| 最终资金 | R1 171.27 | R853.20 |
| 最大跌幅 | 19.1% | 30.5% |
| 风险调整后得分 | +8.97 | −4.81 |
仅点差一项,十三笔交易就消耗了 R163.85。学生们亲身体会到,为什么大多数主动投资者会输给一个静止不动的基金——当他们第一次因为交易而收到应用程序的祝贺时,他们会再次想起这个事实。
在编写任何代码积木之前,学生们先在纸上写下他们的交易规则。接着市场开盘,老师来决定市场走势。
数据源开启。每个开发板都订阅了数据,班级仪表盘上的每条资产曲线都从零起点开始。
崩盘。老师按下按键,价格暴跌三分之一。教室里到处触发了止损,而那些没有写下规则的学生则体验到了在压力下会如何应对。
反弹。复苏来临——而所有恐慌离场的人都拿着现金作壁上观,眼睁睁看着行情上涨却与自己无关。
收盘。公布风险调整后收益的得分,而教室里声音最大的交易者通常不是赢家。
我们会和您的老师一起开展第一次“市场日”活动,提供开发板,并将课程保留在您的 LMS 中。第 1 部分和第 2 部分完全不需要网络——一间教室、开发板,以及一位愿意故意让市场崩盘的老师即可。
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