Ukubhala amakhodi ngaphandle kwekhompyutha: imisebenzi engaxhunyiwe esebenza ngempela

Ukubhala amakhodi okungaxhunyiwe kufundisa imiqondo engemuva kokuhlela ngemizimba namakhadi, hhayi ngezikrini. Nakhu ukuthi kusebenza nini, imisebenzi emithathu enamathelayo, nokuthi kuphenduka nini umdlalo weshashalazi.
Ukubhala amakhodi okungaxhunyiwe kusho ukufundisa imiqondo engemuva kokuhlela, njengokulandelana, ama-loop, izimo nokuhlunga, kusetshenziswa imizimba, amakhadi noshoki esikhundleni sesikrini. Uma kwenziwa kahle, kwenza umqondo ongabambeki ube yinto ephathekayo futhi kunamathele ngendlela okuvame ukwehluleka ngayo isifundo sevidiyo. Uma kwenziwa kabi, kuba umdlalo wephathi onamathiselwe ilebula lokubhala amakhodi. Umehluko awukho kumsebenzi uqobo kodwa ekutheni ingane ingakwazi yini ukukutshela ukuthi iqeqeshe ini.
Kusebenzelani ngempela ukubhala amakhodi okungaxhunyiwe
Inzuzo enkulu kunazo zonke ukuthi kususa yonke into evimba umqondo. Akukho kungena ngemvume, akukho kuthayipha, akukho maphutha e-syntax, akukho kulinda ithuluzi ligcwaliswe ibhethri, futhi akukho sifundo esilahleka nge-load shedding. Ingane icabanga ngengqondo yohlelo ngqo esikhundleni sokulwa nethuluzi.
Kubuye kushibhe futhi kufinyelela ikilasi eligcwele. Isethi eyodwa yamakhadi ezinombolo noma igridi edwetshwe ngoshoki enkundleni yokudlala ingamatasatasisa abafundi abangamashumi amathathu ngasikhathi sinye. Lokho kwenza kufaneleke kakhulu kubafundi abancane kunabo bonke, ekwethulweni kokuqala komqondo owodwa, nasemizuzwini yokufudumeza isifundo ngaphambi kokuba kube khona othinta ikhibhodi.
Imisebenzi emithathu esebenza ngempela
Le mithathu ifanelwe yindawo yayo ngoba isenzo esiphathekayo siwuwona umqondo, hhayi umhlobiso ozungeze wona.
- Amanethiwekhi okuhlunga. Dweba ngoshoki phansi inethiwekhi yemigqa namabhokisi okuqhathanisa. Umfundi ngamunye uphatha inombolo bese ehamba umzila. Kulo lonke ibhokisi, laba ababili abahlanganayo bayaqhathanisa bashintshane ukuze omncane aqhubeke ngale bese omkhulu aye ngakolunye uhlangothi. Baphuma sebehleliwe. Kubonisa ukuhlunga okusekelwe ekuqhathaniseni futhi, ngokuthulile, umqondo wokuthi ukuqhathanisa okuningi kungenzeka ngasikhathi sinye.
- Amarobhothi angabantu. Ingane eyodwa iba yirobhothi futhi ingalandela imiyalelo eqondile kuphela. Enye inikeza imiyalo isinyathelo nesinyathelo yokunqamula igumbi noma yokwakha umbhoshongo wamabhulokhi. Irobhothi lenza ngqo lokho okushiwo, hhayi lokho okuqondiwe, ngakho isinyathelo esingacacile sehluleka kubonakale. Lokhu kufundisa ukulandelana futhi, okubaluleke nakakhulu, ukususa amaphutha: ikilasi lilungisa umyalelo, hhayi irobhothi.
- Imidlalo ye-binary. Nikeza amakhadi amahlanu abonisa amachashazi angu-16, 8, 4, 2 no-1. Ukuphendula amakhadi abheke phezulu bese uhlanganisa amachashazi kuvumela abafundi bakhe noma iyiphi inombolo kuze kufike ku-31. Kwenza ukubala kwe-binary kubambeke futhi kuphendule umbuzo wokuthi umshini uyigcina kanjani inombolo usebenzisa kuphela u-vuliwe no-valiwe.
Qaphela ukuthi yini efanayo kuyo yonke. Umfundi angakhomba umphumela achaze umthetho. Uma ingane ikwazi kuphela ukusho ukuthi bekumnandi, umqondo awufikanga.
Uma okungaxhunyiwe sekuphenduka umdlalo weshashalazi
Indlela yokwehluleka kulula ukuyibona uma usalwazi uphawu lwayo. Wonke umuntu uyanyakaza, uyahleka futhi umatasa, kodwa akekho okwazi ukusho igama lomqondo abawuqeqeshile. Ngokuvamile okukodwa kwalokhu kuyiqiniso:
- Umdlalo unemithetho eminingi kunomqondo okumele wufundise, ngakho imithetho iba yisifundo.
- Abadala benza konke ukucabanga bese izingane zenza izinyathelo nje.
- Kusetshenziswa njengekharikhulamu yonke esikhundleni sokuba yibhuloho eliya entweni esebenzayo.
Okungaxhunyiwe kuyindlela yokungena, hhayi indawo okuyiwa kuyo. Ithemu egcwele imidlalo yokushaya izandla nokuhlunga amakhadi kungekho lutho olwake lwasebenza ishiya izingane ezikwazi ukukhuluma ngokubhala amakhodi kodwa ezingakaze zibuke ingqondo yazo isebenza, yehluleke, bese ilungiswa.
Buyisela ibhuloho entweni esebenzayo
Indlela engcono kakhulu yokusebenzisa umsebenzi ongaxhunyiwe iwukuwenza imizuzu eyishumi yokuqala, hhayi ihora lonke. Ngesikhathi nje ingane iqonda ukulandelana ngomzimba wayo, thutha wona lowo mqondo uwuyise entweni eyenza ngempela lokho eyalelwe kona. Lokho kungaba yisihleli sezingxenye esilula ku-laptop esisetshenziswa yibo bonke, noma ibhodi eliphathekayo elifana ne-sheenbot infinity, lapho leyo ngqondo yesinyathelo nesinyathelo ikhanyisa i-LED noma ihambise umoto. Ukugxuma kusuka erobhothini elingumuntu kuya kwelangempela kufushane uma umqondo usuvele usezandleni zabo.
Uma ufuna lelo bhuloho lakhelwe wena, izifundo zethu e-sheen academy eKapa ziqala ngomqondo ophathekayo bese ziphetha ngekhodi esebenzayo, futhi ikilasi lokuzama lamahhala liyindlela enobungozi obuncane yokubona ukuthi liyayifanela yini ingane yakho. Ama-workshop amaholide asehlobo aqhutshwa ngendlela efanayo ngesikhathi sekhefu likaZibandlela, esebenzisa ukufudumeza okungaxhunyiwe ukwethula umqondo ngaphambi kokuba abafundi bawakhe ngempela.
Okubalulekile
Ukubhala amakhodi okungaxhunyiwe kuwusizo ngempela uma ukunyakaza kunguwo umqondo futhi ingane ikwazi ukuchaza umthetho ngemuva kwalokho. Amanethiwekhi okuhlunga, amarobhothi angabantu nemidlalo ye-binary kuyaphumelela kulokho kuhlolwa. Kuphathe njengomnyango wokungena, kugcine kufushane, futhi njalo udlulele entweni esebenzayo. Kusetshenziswa ngaleyo ndlela, ukubhala amakhodi ngaphandle kwekhompyutha kungenye yezindlela ezingcono kakhulu zokulungiselela ingane ukubhala amakhodi ngayo.



